«Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ»

«Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ»

 ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΔΙΝΟΥΜΕ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΕΙ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΓΕΝΙΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΕΙ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ ΑΞΙΟΥΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΑΒΟΥΝ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ. ΘΑ ΔΙΑΤΕΘΟΥΝ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ Η ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗ ΔΟΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ ΠΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΑΠΟΚΡΥΠΤΕΤΑΙ ΣΚΟΠΙΜΩΣ ΘΑ ΠΑΡΕΙ ΤΗ ΘΕΣΗ ΠΟΥ ΤΗΣ ΑΡΜΟΖΕΙ.

                        ΣΤΟΧΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΕΙΝΑΙ Η ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΝΤΟΣ ΤΟΥ ΕΛΛΑΝΙΟΥ ΑΞΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ, ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΙ ΥΓΙΕΙΣ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΣΩΜΑ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑ Σ ΕΝΑ ΥΓΙΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

                        ΣΗΜΕΡΑ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΧΕΙ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΘΕΙ ΜΕ ΣΤΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΚΑΝΕΝΑ ΑΞΟΝΑ ΑΞΙΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΗΘΩΣ ΑΦΗΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗ ΠΟΥ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΑΝΕΠΑΡΚΗΣ ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΔΕΝ ΠΑΡΕΧΕΙ ΟΥΤΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΓΝΩΣΗ ΟΥΤΕ ΤΙΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΕΚΕΙΝΕΣ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΩΝ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΕΜΦΑΝΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ: Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΜΕΤΑΤΡΑΠΗΚΕ ΣΕ ΕΤΑΙΡΕΙΑ, Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΕ ΕΠΑΙΣΧΥΝΤΗ ΟΛΙΓΑΡΧΙΑ, Η ΓΝΩΣΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΘΗΚΕ ΜΕ ΔΙΑΣΤΡΕΒΛΩΣΗ ΕΝΝΟΙΩΝ, ΑΜΦΙΒΟΛΙΑ ΚΑΙ ΦΟΒΟ ΚΑΙ Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ΚΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ) ΤΕΙΝΕΙ ΠΡΟΣ ΟΛΙΚΟ ΑΦΑΝΙΣΜΟ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΙΡΕΣΗΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΥΠΟΣΤΕΙ.

                        ΑΥΤΑ ΛΟΙΠΟΝ ΠΟΥ ΚΑΛΟΥΜΑΣΤΕ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΡΟΣ ΚΟΙΝΟ ΟΦΕΛΟΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΔΗΜΟ ΕΙΝΑΙ ΠΑΜΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΑΦΟΡΟΥΝ Σ ‘ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΗΛΙΚΙΕΣ. ΑΣ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ..

                        ΣΗΜΕΡΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΚ ΠΡΩΤΗΣ ΟΨΕΩΣ ΘΥΜΙΖΟΥΝ ΜΙΚΡΕΣ ΦΥΛΑΚΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΠΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ. ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΕΛΕΙΩΣ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΜΕ ΤΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ «ΠΑΡΑΔΕΙΣΕΝΙΟΥΣ» ΜΕΓΑΛΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΧΩΡΙΣ ΚΑΓΚΕΛΑ, ΔΗΛΑΔΗ ΜΕ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΥΜΙΖΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΧΩΡΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΑΠΟ ΤΣΙΜΕΝΤΟΠΟΛΕΙΣ (ΚΟΝΤΑ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΑ, ΒΟΥΝΟ Ή ΔΑΣΟΣ).

                        ΤΑ ΚΤΗΡΙΑ ΘΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΟΥΝ ΜΕ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ (ΣΤΟ Π ΚΑΙ ΣΤΟ Φ) ΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΕΧΕΙ ΕΜΦΥΤΕΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ, ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΜΠΝΕΕΤΑΙ ΟΠΟΙΟΣ ΕΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΗ Μ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΝΑ «ΕΝΟΧΛΕΙΤΑΙ» ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΠΑΝΤΑ ΑΠΟ ΚΑΤΙ, ΧΩΡΙΣ ΠΟΤΕ ΝΑ ΞΕΡΕΙ ΤΙ. ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΓΙΑ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΓΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΓΙΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΤΡΟΠΙΩΝ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΑΝΑΠΑΥΣΗΣ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΚΑΘΕ ΕΙΔΟΥΣ ΑΘΛΟΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΚΟΛΥΜΒΗΤΗΡΙΟ, ΛΟΥΤΡΑ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΜΑΓΕΙΡΙΚΗΣ- ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ, ΘΕΑΤΡΟ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΡΘΟΦΩΝΙΑΣ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΚΑΙ ΟΤΙ ΑΛΛΟ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΗ ΓΝΗΣΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΟΣΜΟΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΣ).

                        ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΙΘΟΥΣΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ , ΜΕ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΤΟΙΧΟΥΣ ΤΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ ΤΟΥΣ / ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ, ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΤΟΝ ΠΙΟ ΑΡΤΙΟ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΕΥΟΝΤΑΙ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΕΔΙΑ, ΚΑΙ ΟΧΙ ΘΕΩΡΙΕΣ ΟΠΩΣ ΣΗΜΕΡΑ.

                        ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑ ΤΗΣ ΕΚΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΠΟΥ ΘΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΤΑΙ Η ΓΗ ΚΑΙ ΘΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΕΞΕΛΙΓΜΕΝΟΙ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΗΠΟΙ. ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ Η ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ. ΒΑΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΟΙ ΚΑΡΕΚΛΕΣ ΠΟΥ ΞΕΡΟΥΜΕ ΔΕΝ ΠΡΟΑΓΟΥΝ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΠΛΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΘΟΥΝ ΜΕ ΜΠΑΛΕΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ, ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΒΟΗΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΟΥ, ΚΑΘΩΣ ΒΟΗΘΟΥΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΣΤΙΑΣΗ ΚΙ ΕΚΜΑΘΗΣΗ.

(Μπάλες ισορροπίας αντί για καρέκλες στο σχολείο και στο σπίτι)

                        ΟΣΟΝ ΑΦΟΡΑ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ, ΟΛΟ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ΧΡΕΙΑ ΖΕΤΑΙ ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗ, ΘΑ ΕΠΑΝΑΚΤΗΘΕΙ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ, ΘΑ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΘΕΙ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΝΑ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΑΓΟΥΝ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ, ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΥΠΕΡΟΧΗ, ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΤΑΙ ΚΑΙ Η ΑΡΕΤΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ, ΣΕ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΕΣ ΒΑΣΕΙΣ.

                        ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ ΚΙΝΙΟΥΝΤΟΥΣΑΝ Σ’ ΕΝΑ ΔΑΣΚΑΛΟΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΥΡΙΩΣ ΠΛΑΙΣΙΟ, ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΑΠΟΔΕΔΕΙΓΜΕΝΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΖΗΜΙΑ ΕΚΑΝΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ , ΠΑΡΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΛΛΑΜΠΑΔΕΥΕΙ ΤΗ ΓΝΩΣΗ. ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΘΑ ΕΧΕΙ ΜΑΘΗΤΟΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΑΘΑΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΚΑΙ ΧΡΟΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΟΙ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΙ, ΑΦΟΥ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΦΟΡΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΑΞΙΩΝ, ΑΡΧΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΩΝ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΣ. ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΟΥΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΣΕΜΗΝΑΡΙΑ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΕΞΕΛΙΣΣΟΝΤΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΚΑΙ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΜΑ ΤΟΥΣ. Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΑΜΟΙΒΕΙ ΕΠΑΞΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΚΠΕΡΑΙΩΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΑ ΘΑ ΤΟΥΣ ΤΙΜΩΡΕΙ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΔΙΑΣΤΡΕΒΛΩΣΗ ΤΟΥ ΑΞΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΜΑΣ. ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΟΙ ΠΙΟ ΑΡΤΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΜΕΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ.

                        ΣΤΟΝ ΙΔΙΟ ΧΩΡΟ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΣΥΝΥΠΑΡΧΟΥΝ ΟΙ ΝΗΠΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΕΣ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ.

                        Η ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΑ ΤΟΝΙΣΤΕΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΩΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΘΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΒΑΣΕΙΣ, ΜΕ ΤΙΣ ΠΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΚΙ ΕΞΕΛΙΓΜΕΝΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΕΠΙ ΜΕΡΟΥΣ ΚΛΑΔΟ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΙΣΤΟΥ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟ, ΚΑΘΩΣ ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΑΜΕΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟ ΙΣΤΟ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ, ΩΣΤΕ ΚΑΘΕ ΝΕΟΤΕΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΖΕΤΑΙ ΑΜΕΣΑ, ΠΡΟΣ ΟΦΕΛΟΣ ΟΛΟΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ.

                        ΟΙ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΘΑ ΕΠΙΜΕΛΗΘΟΥΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ.

                        ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΘΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΔΙΑΡΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΧΩΡΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΜΕ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ, ΜΕ ΑΞΟΝΑ ΤΟΥΣ ΠΑΝΤΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ, ΚΑΙ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΝΤΟΣ ΤΟΥ ΕΛΛΑΝΙΟΥ ΑΞΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ, ΣΕ ΟΠΟΙΟ ΚΛΑΔΟ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ, ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ, ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ, ΤΕΧΝΕΣ ΚΛΠ. ΓΙΝΟΜΕΝΟΙ ΟΛΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΕΡΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ.

                        ΣΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΤΩΝ ΤΕΡΑΣΤΙΩΝ ΑΥΤΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΑ ΜΜΕ ΠΟΥ ΗΔΗ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ, ΜΕ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΙΔΙΕΣ ΒΑΣΕΙΣ, ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΥΝΘΕΤΟΥΝ ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ ΚΑΙ Ν ΑΡΧΙΣΟΥΝ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΓΝΩΣΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΣΜΟΘΕΑΣΗΣ ΜΑΣ. ΕΤΣΙ ΘΑ ΒΟΗΘΗΘΟΥΝ ΚΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΓΥΡΝΟΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΝΑ ΜΗ ΒΙΩΝΟΥΝ Σ ΕΝΑ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΣΥΝΕΝΝΟΗΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΓΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΤΙΑΞΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΔΟΣΕΙΣ ΧΑΡΑΓΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΤΕΡΟΥΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΥΓΙΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

                        Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΟΛΗ, ΟΠΩΣ ΘΕΑΤΡΑ, ΧΩΡΟΥΣ ΣΥΝΕΣΤΙΑΣΗΣ ΔΗΜΟΤΩΝ, ΣΥΝΑΥΛΙΑΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ, ΜΟΥΣΕΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΑΡΚΑ(ΠΧ.ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ).

                        ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΑΝΑΣΤΗΛΩΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΜΑΣ ΠΡΟΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΕΙΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΑΡΧΑΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΑΣ. ΕΠΙΣΗΣ ΟΛΑ ΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ ΑΓΑΛΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΟΣΜΟΥΝ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΜΑΣ ΧΑΡΗΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΤΡΕΒΛΩΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΑΣ, ΔΕΝ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΟΥΝ ΓΙΑΤΙ ΕΤΣΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΤΑΣΗ ΝΑ ΞΕΧΝΑΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ. ΘΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΟΥΝ Σ ΕΝΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΟ ΧΩΡΟ "ΕΘΝΟΠΡΟΔΟΤΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΟΓΕΝΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΗΓΕΤΩΝ" ΜΕ ΣΥΝΤΟΜΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΤΩ ΑΠ' ΤΟΝ ΚΑΘΕ ΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ. ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΣΚΕΨΙΜΟΣ ΧΩΡΟΣ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΕΝΘΥΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΦΥΓΗ ΤΕΤΟΙΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ.

                        ΤΕΛΟΣ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΥΝ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΜΕ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ Σ’ΕΝΑ ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΜΕΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΕ ΤΟ ΡΟΛΟ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΕΙ ΚΑΙ ΜΕ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ. ΟΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΚΕΝΤΡΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΠΑΡΟΜΟΙΑ ΚΕΝΤΡΑ ΑΝΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΟΥΤΩΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ Ο ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟΣ ΝΑ ΕΧΕΙ ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ.

                        ΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ, ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΔΙΑΚΡΙΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΗ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΟΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΗ, ΠΟΥ ΜΕΣΑ ΜΑΣ ΟΛΟΙ ΑΠΟΖΗΤΟΥΜΕ, ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ‘ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΕΓΩ’.

Δ.ΜΑΛΑΓΑΡΔΗ, Ε.ΚΑΠΝΙΣΤΟΥ, Γ.ΠΑΡΑΣΥΡΗΣ: ΈΤΣΙ ΟΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΠΟΥ ΧΤΙΖΟΥΜΕ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΧΟΡΗΓΕΙ Η ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ! 
"Ε.ΣΥ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2"

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ

ΔΙΠΛΟΣ ΠΕΛΕΚΥΣ

ΠΗΓΗ ΒΙΝΤΕΟ: Ε.ΣΥ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2